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v. 27 n. 1 (2022): Revista Ambiente & Educação
v. 27 n. 1 (2022): Revista Ambiente & Educação
Publicado:
2022-08-03
Editorial
Editorial
Alana das Neves Pedruzzi, Simone Grohs Freire, Laryssa Louzada de Assis, Marta Bonow Rodrigues, Roberta Ávila Pereira
1 - 10
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i1.14551
Artigos
Experiências em educações ambientais nos encontros de dois geógrafos ecologistas
Soler Gonzalez, Rodrigo Barchi
1 - 26
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i1.13243
O perfil dos pesquisadores brasileiros em Educação Ambiental
Stefania Fachina, Thales Haddad Novaes de Andrade
1 - 25
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i1.13782
Uma análise da Educação Ambiental no contexto formativo de um curso técnico em meio ambiente em São Luís-MA
Carlos Erick Brito de Sousa, Julio Cesar Coimbra de Oliveira Arruda
1 - 29
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i1.13669
Desenvolvimento sustentável nas instituições de ensino superior
um estudo de caso em cursos de Agronomia em universidades paranaenses
Ceyça Lia Palerosi Borges, Letícia da Costa e Silva, Irene Carniatto
1 - 31
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i1.13608
Educação Ambiental no processo formativo de professores:
Nunca vi, nem vivi, eu só ouço falar
Alexsandro Ferreira de Souza Silva, Thais Mendes dos Santos
1 - 23
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i1.13561
Panorama da Inclusão dos conceitos de Química Verde nas Licenciaturas em Química dos Institutos Federais
Lucas de Souza Gomes, Júlia Régis de Andrade, Ana Beatriz Alves Leal, Renata Cristina Nunes
1 - 24
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i1.13526
Agricultura Familiar e Sustentabilidade
Ionara Cristina Albani, Cláudia da Silva Cousin, Ivo Dickmann
1 - 27
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i1.13482
"Povos que têm sua vida organizada pela natureza e pelos seus ciclos vitais":
narrativas sobre povos tradicionais, relações com a natureza e sustentabilidade
Thaís Presa Martins, Nádia Geisa Silveira de Souza
1 - 23
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i1.13463
Trajetórias e narrativas das transformações dos espaços externos em instituições de Educação nfantil
(re)ligando crianças e natureza no tempo presente
Simoniely Lilian Kovalczuk, Ednéia Regina Rossi
1 - 27
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i1.13433
Educación Estético-Ambiental (EEA): fundamentos, saberes y práctica
A perspectiva Estético-Ambiental e a arte na Pedagogia
uma carta reflexiva
Edson Ponick, Diana Paula Salomão de Freitas
1 - 29
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i1.14233
Cartas Pedagógicas como estratégia didática e prática de formação sensível de professores/as para uma Educação Estético-Ambiental
Francéli Brizolla, Cristina Cardoso
1-33
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i1.14286
Educação Estético-Ambiental
Uma prática emancipatória
Luciana Netto Dolci, Juliana Duarte Simões
1 - 26
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i1.14284
A Educação Estético-Ambiental em práticas educativas humanizadoras
Nara Rosane Machado de Oliveira
1 - 21
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i1.14257
O ato de desenhar como ação para Revolução Estética e Educação Ambiental
Wagner Valente dos Passos
1 - 28
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i1.14251
Educação Estético-Ambiental e Educação Física
corpos no contexto escolar
Danielle Müller de Andrade, Elisabeth Brandão Schmidt, Fabiana Celente Montiel
1 - 26
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i1.14250
Educação Ambiental Biorrizomática
Dimensões éticas, estéticas e poético-visuais
Cláudio Tarouco de Azevedo
1 - 21
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i1.14249
A Educação Estético-ambiental na Base Nacional Comum Curricular
olhares críticos para silenciamentos intencionais
Ronan Moura Franco, Elena Maria Billig Mello
1 - 31
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i1.14240
Los fundamentos de la Educación Estético-Ambiental
Prof. Dr. Pablo René Estévez Rodríguez
1 - 28
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i1.14239
La Educación Estético-Ambiental
un testimonio etno-antropológico de saberes compartidos
Profa. Dra. Lurima Estevez Alvarez
1 - 34
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DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i1.14227
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