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v. 26 (2011): Volume 26 : janeiro a junho de 2011
v. 26 (2011): Volume 26 : janeiro a junho de 2011
Publicado:
2012-09-12
Artigos
A DIMENSÃO ESTÉTICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PERSPECTIVAS DE PROFESSORES E DE ARTE-EDUCADORES
Carolina de Souza Rodrigues, Dalva Maria Bianchini Bonotto
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3342
A ORGANIZAÇÃO DOS AGRICULTORES DO BREJAL, PETRÓPOLIS, RJ – UM ESTUDO DE CASO
Denise Martins Bloise, Carlos Frederico B. Loureiro
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3343
ADAPTAÇÃO E VALIDAÇÃO DO QUESTIONÁRIO QUANTO À FORMAÇÃO AMBIENTAL
Maria dos Anjos Cunha Silva Borges, Aurélio Ferreira Borges, José Luiz Pereira de Rezende, Luís Antônio Coimbra Borges, Rosângela Alves Tristão Borém
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3344
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: ENSINO E CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA
Noemi Boer, Iassana Scriot
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3345
EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESPAÇOS ESCOLARIZADOS: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL SANTOS DUMONT, CÁCERES - MT
Rosimeire Vilarinho da Silva, Sinovia Cecilia Rauber, Anderson Plattini do Nascimento Eickhoff, Ilma Grisoste Barbosa, Germano Guarim Neto
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3346
EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UMA COMUNIDADE DE AGRICULTORES FAMILIARES: RESGATE HISTÓRICO E REFLEXÕES SOBRE AS INTERVENÇÕES EDUCATIVAS REALIZADAS
Elizete Aparecida Checon de Freitas Lima, Carlos Augusto Moraes e Araujo, Antonio Lázaro Sant’Ana, Sérgio Luis de Carvalho
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3347
ETNOBOTÂNICA NO CURRÍCULO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
André Boccasius Siqueira
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3348
PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOS VISITANTES DO PARQUE MUNICIPAL BOSQUE JOHN KENNEDY – ARAGUARI, MG
João Paulo Cunha de Menezes
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3349
PERCEPÇÃO DE AGRICULTORES ACERCA DA IMPORTÂNCIA DOS MORCEGOS NA MANUTENÇÃO DA MATA CILIAR
Marcelo Aparecido Marques, Henrique Ortêncio Filho, Carlos Alberto de Oliveira Magalhães Júnior
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3350
SUSTENTABILIDADE DOS RECURSOS HÍDRICOS DOS MEIOS URBANO E PERI-URBANO, EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DESENVOLVIMENTO LOCAL
Elza Neffa, Luciene Pimentel da Silva, Luiz Fernando Flores Cerqueira
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3351
PERCEPÇÃO DOS VISITANTES DO PARQUE NACIONAL DE BRASÍLIA SOBRE SUA INTERAÇÃO COM CEBUS LIBIDINOSUS: SUBSÍDIOS PARA UMA PRÁTICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DE CONDUTA CONSCIENTE DE VISITANTES DE UNIDADE DE CONSERVAÇÃO DA NATUREZA
Luiza Brasileiro, Luzia Etelvina de Almeida, Carlos Hiroo Saito
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3352
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NUM COLÉGIO PÚBLICO ESTADUAL NO NÚCLEO FERROVIARIO, SALVADOR-BA
Valdinea da Silva Marinho, Maria Bernadete Cerqueira
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3353
EDUCAÇÃO INFANTIL E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM ENCONTRO DAS ABORDAGENS TEÓRICAS COM A PRÁTICA EDUCATIVA
Cae Rodrigues
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3354
PROMOVENDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE IGUAÍ, BAHIA
Tatiane Portela de Oliveira, Reinaldo Martins Lemos
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3355
A IMPORTÂNCIA DA DIMENSÃO AMBIENTAL NO EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA DE PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM
Júlia Marques dos Santos, Liliana Angel Vargas
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3356
A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA FORMAÇÃO DE ESTUDANTES DO CURSO DE ENGENHARIA FLORESTAL – UFPR
Daniela Biondi, Gabriela Cardozo Alves
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3357
A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DE MATEMÁTICA
Daniel Firmo Kazay, Tomás de Oliveira Bredariol
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3359
PROCESSOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ESTUDOS DA IMPORTÂNCIA DOS INSETOS JUNTO AO NÚCLEO COMUNITÁRIO MÃOS EM ARTE – COMBEM, EM LAVRAS, MINAS GERAIS
Milena Aparecida Ferrari Mateus, Rebeca de Cássia Andrade, Inês Caroline de Lima Proença, Brígida Souza
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3360
CONSTRUINDO ALTERNATIVAS À CRISE SOCIOAMBIENTAL CONTEMPORÂNEA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA, TRANSFORMADORA E EMANCIPATÓRIA E HISTÓRIA ORAL
Maicon Pinto Bravo
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3497
DESENVOLVENDO UMA METODOLOGIA PARTICIPATIVA NO MUNICÍPIO DE ORIXIMINÁ- PARÁ, ATRAVÉS DE UM CARDÁPIO AMBIENTAL
André Amaral Batista, Joel de Araujo
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DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3498
SENSIBILIZANDO ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL QUANTO À POLUIÇÃO POR LIXO MARINHO
Sérgio Pinheiro de Santana Neto, Maria Bernadete Cerqueira, Moacir Santos Tinôco, Priscila Maria dos Santos Silva
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3499
UM OLHAR ECOLÓGICO SOBRE A EXPLORAÇÃO SEXUAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES
Luciana Barbosa da Silva Vega, Simone dos Santos Paludo
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DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3500
AMBIENTE E VIDA - O SER HUMANO NESSE CONTEXTO: UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO TRANSFORMADORA DO CURRÍCULO ESCOLAR
Eva Teresinha de Oliveira Boff, Pauline Brendler Goettems, José Cláudio Del Pino
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DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3501
UM MAPEAMENTO DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL NASPÓS-GRADUAÇÕES STRICTO SENSU NO BRASIL (2003-2007)
Daniele Cristina de Souza, Rosana Figueiredo Salvi
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DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3502
REALIDADES E FICÇÕES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: NUANCES DE UM ESPAÇO DISCURSIVO DA CONTEMPORANEIDADE
Róger Albernaz de Araujo, Cristhianny Bento Barreiro
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DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3503
EDUCADORES AMBIENTAIS CRÍTICOS: NA DISPUTA DE SENTIDOS, A SUPERAÇÃO
Jéssica Nascimento Rodrigues, Patrícia de Oliveira Plácido
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v26i0.3504
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