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Vol. 14 No. 2 (2009)
Vol. 14 No. 2 (2009)
Published:
2010-10-28
Expediente
Expediente
Ivalina Porto
PDF (Português (Brasil))
Editorial
Editorial
Luiz Marcelo de Carvalho, Martha Tristão
PDF (Português (Brasil))
Artigos
Grupos de pesquisa e GT 22 – Educação ambiental na Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED): uma síntese interpretativa
Martha Tristão, Luiz Marcelo de Carvalho
13-26
PDF (Português (Brasil))
Educação e ecologia humana: uma epistemologia para a educação ambiental
Vera Margarida Lessa Catalão, Laís Mourão, Claudia Pato
27-36
PDF (Português (Brasil))
Diálogos possíveis entre teoria crítica e diversidade cultural: reflexões de um grupo de pesquisa em Educação Ambiental da UEFS
Ludmila Holanda Oliveira Cavalcante, Luiz Antonio Ferraro Junior, Marco Antonio Leandro Barzano
37-44
PDF (Português (Brasil))
O Grupo de Pesquisa Cultura, Ambiente e Educação
Isabel Cristina de Moura Carvalho
45-50
PDF (Português (Brasil))
A formação continuada em Educação Ambiental no Vale do Itajaí-SC: um olhar do GEEAS-UNIVALI
Antonio Fernando Silveira Guerra, Yara Christina Cesário Pereira, Mara Lúcia Figueiredo, Raquel Fabiane Mafra Orsi
51-62
PDF (Português (Brasil))
Educação Ambiental e saúde escolar em escolas cariocas – o caminho do GEASE (Grupo de pesquisa em Educação Ambiental e Saúde Escolar)
Hedy Silva Ramos de Vasconcellos
63-70
PDF (Português (Brasil))
Trajetória de constituição e ação do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Ambiental (GEPEA/UFSCAR): construindo pesquisas não alienadaspara uma educação não alienante
Haydée T. de Oliveira, Vânia G. Zuin, Amadeu J. M. Logarezzi, Rodolfo A. de Figueiredo
71-78
PDF (Português (Brasil))
Experiência dos embates e auto-crítica: ações, indagações e apontamentos teóricos a partir da constituição de um laboratório em ciências humanas de “inspiração marxista”
Cláudia Lino Piccinini, Rosa Maria Corrêa das Neves
79-86
PDF (Português (Brasil))
Abordagens teóricas e metodológicas do Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa e Estudo em Educação Ambiental
Martha Tristão
87-92
PDF (Português (Brasil))
Rede de saberes em educação ambiental: a experiência do Núcleo de Estudos em Educação Científica, Ambiental e Práticas Sociais-NECAPS
Maria de Jesus da Conceição Ferreira Fonseca
93-100
PDF (Português (Brasil))
Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Ambiental, Diversidade e Sustentabilidade – GEPEADS/UFRRJ
Ana Maria Dantas Soares, Mauro Guimarães, Lia Maria Teixeira de Oliveira
101-108
PDF (Português (Brasil))
O Laboratório de Investigações em Educação, Ambiente e Sociedade – FE/UFRJ: breve histórico e caracterização
Carlos Frederico B. Loureiro
109-114
PDF (Português (Brasil))
Grupo de Pesquisa em Educação Ambiental do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência da UNESP-Bauru
Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis
115-122
PDF (Português (Brasil))
Grupo de Pesquisa “a temática ambiental e o processo educativo: concepções e práticas
Dalva Maria Bianchini Bonotto, Luiz Carlos Santana, Luiz Marcelo de Carvalho, Rosa Maria Feiteiro Cavalari
123-130
PDF (Português (Brasil))
Os projetos Educa-UNIVILLE: Uma trajetória de pesquisa em educação ambiental e gestão ambiental comunitária
Nelma Baldin
131-138
PDF (Português (Brasil))
Estrelas e constelações aprendizes de um grupo pesquisador
Michèle Sato, Ronaldo Senra
139-146
PDF (Português (Brasil))
Vicissitudes e insurgências da educação ambiental na universidade
Fátima Elizabeti Marcomin
147-154
PDF (Português (Brasil))
CEAMECIM – Comunidades Aprendentes em Educação Ambiental, Ciências e Matemática
Maria do Carmo Galiazzi, Elisabeth Brandão Schmidt
155-162
PDF (Português (Brasil))
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