v. 33 n. 2 (2016)

Publicado: 2016-10-14

Editorial

Editorial

Vilmar Alves Pereira

1-3
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i2.6209

Artigos

Consciência ecológica dos discentes do Curso de Ciências Contábeis da UNEMAT: uma análise dos hábitos e práticas ambientais
Environmental awareness of students of Accounting of UNEMAT Sciences Course: an analysis of habits and environmental practices

Gabriela Bennemann, Cleci Grzebieluckas

4-19
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i2.5199
Regeneração natural de floresta ombrófila mista em sistema faxinal no município de Rebouças-PR
Regeneration Of Natural Rain Forest Mixed In Faxinal System In The City Of Rebouças-Pr

Jey Marinho de Albuquerque

20-33
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i2.5300
Relação entre indicadores sociais e de saúde e a qualidade do ecossistema lótico nos municípios ao longo do curso do rio Poti no estado do Piauí
Relationship between social and health indicators and the quality of lotic ecosystem in municipalities along the course of Poti river in the state of Piauí (Brazil)

Rosalves Pereira da Silva Junior, Roniele Araújo de Sousa, Tauani Zampieri Cardoso, Malvina Thais Pacheco Rodrigues, Osmar de Oliveira Cardoso

34-50
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i2.5350
A utilização do conceito de Racismo Ambiental, a partir da perspectiva do lixo urbano, para apropriação crítica no processo educativo ambiental
The use of the concept of Environmental Racism from the urban waste perspective for critical appropriation in the environmental educational process

Thaís Angeli, Rosemary Rodrigues Oliveira

51-70
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i2.5374
Estudo avaliativo da comunidade de pesca amadora e profissional no trecho urbano do rio Aquidauana e pesqueiros para a prática de Educação Ambiental
Evaluative study of amateur and professional fishing community in the urban stretch of the river Aquidauana and fishing to practice Environmental Education

Bruna Barba Algarve, Alice Maria Derbocio, Ricardo Henrique Gentil Pereira

71-89
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i2.5387
Educação Ambiental e a Permacultura na escola
Environmental education and permaculture at school

Luciara Bilhalva Corrêa, Maria Dilene Souza da Silva

90-105
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i2.5399
Proposta de matriz de indicadores de educação ambiental para avaliação da sustentabilidade socioambiental na escola
Proposal for environmental education indicators matrix for assessment of environmental sustainability in school

Solange Reiguel Vieira, Marília Andrade Torales-Campos, Josmaria Lopes de Morais

106-123
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i2.5633
A relação entre as Representações Sociais de professores sobre Educação Ambiental e os projetos relacionados à Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente
The relationship between the social representations of teachers on environmental education and projects related to national children's conference for the environment

Camila Brito Galvão, Carlos Alberto de Oliveira Magalhães Júnior

124-141
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i2.5641
A necessidade da transdiciplinaridade para promover a Educação Ambiental
The Transdisciplinarity Need to Promote Environmental Education

Shalimar Calegari Zanatta, Márcia Regina Royer, Eliane Picão da Silva Costa

142-157
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i2.5647
Políticas públicas e educação ambiental: concepções e contextos nas pesquisas acadêmicas brasileiras
Public politics and environmental education: concepts and contexts in Brazilian academic research

Ana Clara Nery-Silva, Luiz Carlos Santana

158-176
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i2.5654
Possibilidades de construção de uma consciência cidadã a partir de novas práticas educativas e ambientais
Possibilities of building a civic consciousness from new educational and environmental practices

Leila da Silva, Maylta Brandão dos Anjos

177-192
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i2.5655
Percepção ambiental de funcionários da Academia da Força Aérea de Pirassununga (SP) sobre os remanescentes de Cerrado da área
Environmental perception of staff of the Air Force Academy in Pirassununga (SP) of the remaining Cerrado area

Samara Thays Moreira Müller, Camila Martins, Vlamir José Rocha

193-208
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i2.5673
Ambientalização curricular: uma análise a partir das disciplinas ambientalmente orientadas na PUCRS
Environmentalization curriculum: an analysis from the environmentally oriented disciplines at the Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul (PUCRS)

Amanda Nascimento da Silva, Chalissa Beatriz Wachholz, Isabel Cristina de Moura Carvalho

209-226
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i2.5684
Possibilidade de uma Educação Ambiental no Ensino Técnico por um caminho inverso à operacionalização da ciência e ao desenvolvimento sustentável
Possibility of an Environmental Education in Technical Education through a reverse way to science operation and sustainable development

Leda Belitardo de Oliveira Pereira, Raquel Gonçalves Octávio

227-246
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i2.5687
Reflexões interculturais sobre educação ambiental indígena
Intercultural Reflections on indigenous environmental education

Beatriz Osorio Stumpf, Denise Rosana Wolf, Maria Aparecida Bergamaschi

247-267
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i2.5701
Educação ambiental transformadora: epistemologia e prática educativa
Environmental education for transformation: epistemology and practice educational

Nilson Duarte Rocha, Jefferson Marçal da Rocha, Lúcio Jorge Hammes

268-285
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i2.5707
Educação ambiental como política pública no Estado da Bahia: um olhar sobre a PEEA-BA
Environmental education as a public policy in the State of Bahia: a look at the PEEABA

Cíntira Santos Rodrigues, Cláudia Coelho Santos, Nathana Rodrigues Pereira

286-301
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i2.5714

Seção Especial (FINALIZADO)

Considerações acerca da Sociologia do Desvio e suas relações com o conceito de exclusão social: implicações para a Educação
Considerations on the Sociology of Deviance and on its Relation to the concept of social exclusion: Implications upon Education

Avelino da Rosa Oliveira, Neiva Afonso Oliveira, Letícia Maria Passos Corrêa

302-316
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i2.6067
Ideias para a educação ambiental ecomunitarista comunitária
Ideas for community environmental education ecommunitarianist

Sirio Lopez Velasco

317-330
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i2.6202
Sobre a socialização dos jovens modernos: breve discussão entre conceitos da Sociologia, da Psicologia Social e Histórico-Cultural
About the socialization of modern youth: a brief discussion between concepts of Sociology, Social and Cultural-Historical Psychology

Elena Volkova, Victoria Dmitrieva, Olga Mikhalyuk, Tatiana Vereitinova, Patrícia Wazlawick, Ricardo Schaefer, Jusélia Paula da Silva, Patrícia Salles

331-343
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i2.6203

v. 33 n. 2 (2016)

Editorial

Editorial

Artigos

Consciência ecológica dos discentes do Curso de Ciências Contábeis da UNEMAT: uma análise dos hábitos e práticas ambientais
Environmental awareness of students of Accounting of UNEMAT Sciences Course: an analysis of habits and environmental practices

Regeneração natural de floresta ombrófila mista em sistema faxinal no município de Rebouças-PR
Regeneration Of Natural Rain Forest Mixed In Faxinal System In The City Of Rebouças-Pr

A utilização do conceito de Racismo Ambiental, a partir da perspectiva do lixo urbano, para apropriação crítica no processo educativo ambiental
The use of the concept of Environmental Racism from the urban waste perspective for critical appropriation in the environmental educational process

Educação Ambiental e a Permacultura na escola
Environmental education and permaculture at school

Proposta de matriz de indicadores de educação ambiental para avaliação da sustentabilidade socioambiental na escola
Proposal for environmental education indicators matrix for assessment of environmental sustainability in school

A necessidade da transdiciplinaridade para promover a Educação Ambiental
The Transdisciplinarity Need to Promote Environmental Education

Políticas públicas e educação ambiental: concepções e contextos nas pesquisas acadêmicas brasileiras
Public politics and environmental education: concepts and contexts in Brazilian academic research

Possibilidades de construção de uma consciência cidadã a partir de novas práticas educativas e ambientais
Possibilities of building a civic consciousness from new educational and environmental practices

Percepção ambiental de funcionários da Academia da Força Aérea de Pirassununga (SP) sobre os remanescentes de Cerrado da área
Environmental perception of staff of the Air Force Academy in Pirassununga (SP) of the remaining Cerrado area

Ambientalização curricular: uma análise a partir das disciplinas ambientalmente orientadas na PUCRS
Environmentalization curriculum: an analysis from the environmentally oriented disciplines at the Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul (PUCRS)

Possibilidade de uma Educação Ambiental no Ensino Técnico por um caminho inverso à operacionalização da ciência e ao desenvolvimento sustentável
Possibility of an Environmental Education in Technical Education through a reverse way to science operation and sustainable development

Reflexões interculturais sobre educação ambiental indígena
Intercultural Reflections on indigenous environmental education

Educação ambiental transformadora: epistemologia e prática educativa
Environmental education for transformation: epistemology and practice educational

Educação ambiental como política pública no Estado da Bahia: um olhar sobre a PEEA-BA
Environmental education as a public policy in the State of Bahia: a look at the PEEABA

Seção Especial (FINALIZADO)

Considerações acerca da Sociologia do Desvio e suas relações com o conceito de exclusão social: implicações para a Educação
Considerations on the Sociology of Deviance and on its Relation to the concept of social exclusion: Implications upon Education

Ideias para a educação ambiental ecomunitarista comunitária
Ideas for community environmental education ecommunitarianist

Sobre a socialização dos jovens modernos: breve discussão entre conceitos da Sociologia, da Psicologia Social e Histórico-Cultural
About the socialization of modern youth: a brief discussion between concepts of Sociology, Social and Cultural-Historical Psychology

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