Pós-estruturalismo e pesquisa: algumas pistas para investigação em educação ambiental

Autores/as

  • Mara Rejane Osório Dutra

Resumen

Este texto tem como objetivo trazer algumas contribuições para as investigações que desejam tratar da EA a partir de uma abordagem pós-estruturalista de cunho foucaultiana. O texto discorre sobre conceitos como poder, sujeito e discurso, que são centrais para está abordagem de estudo.

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Cómo citar

Dutra, M. R. O. (2010). Pós-estruturalismo e pesquisa: algumas pistas para investigação em educação ambiental. Ambiente & Educação: Revista De Educação Ambiental, 14(1), 159–170. Recuperado a partir de https://seer.furg.br/ambeduc/article/view/1142

Número

Vol. 14 Núm. 1 (2009)

Sección

Artigos

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