Vol. 14 No. 1 (2009)

Expediente

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  Ivalina Porto

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Editorial

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  Ivalina Porto

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Artigos

• Mundialização do capital, sustentabilidade democrática e políticas públicas: problematizando os caminhos da educação ambiental

  Carlos Frederico B. Loureiro

  11-22

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• Democracia e arquitetura do poder na política nacional de educação ambiental

  Philippe Pomier Layrargues

  23-42

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• Arte-educação-ambiental

  Michèle Sato, Luiz Augusto Passos

  43-59

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• O momento do diário de pesquisa na educação

  Remi Hess

  61-87

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• Contribuição do INPA na formação continuada de professores em educação ambiental: desafios, práticas e reflexões!

  Genoveva Chagas de Azevedo, Maria Inês Gasparetto Higuchi, Valdo Barcelos

  89-109

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• Significações e vivências: a construção do objeto de estudo do educador ambiental

  Márcia Cristina Souza Madeira

  111-120

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• Do universo das redes às redes de educação ambiental, potencialidades e limitações da rede sul brasileira de educação ambiental, REASUL

  Anabel de Lima, Sírio Lopez Velasco

  121-135

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• Ambiente e desenvolvimento sustentável: reflexão sobre a educação ambiental no âmbito da gestão ambiental empresarial

  Marinez Gil Nogueira

  137-158

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• Pós-estruturalismo e pesquisa: algumas pistas para investigação em educação ambiental

  Mara Rejane Osório Dutra

  159-170

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• Representações sociais dos Kaingang da terra indígena carreteiro, RS, Brasil

  Luciane Carvalho Oleques, Jane Adéa Ferreira Nascimento, Alcemar Rodrigues Martello

  171-180

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• A relação entre educação ambiental, saúde coletiva, e representação social

  Pierre André Garcia Pires, Suzi Mara Teixeira Bromberger

  181-188

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• O idoso no microssistema familiar: uma análise das relações intergeracionais

  Ivalina Porto

  189-207

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• Pareceristas

  Ivalina Porto

  209

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