NOTIFICACIÓN PARA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS DE EXPEDIENTE TEMÁTICO
- ORIENTACIONES GENERALES
1.1 La propuesta de expediente temático debe presentarse en el sitio web de la Revista Momento - Diálogos em Educação hasta el 30 de marzo de 2021, a través de la opción “Dossier Temático”.
1.2 El documento debe estar en formato doc. o docx.
1.3 Las propuestas presentadas pasarán por un proceso de selección organizado y coordinado por el Comité Editorial de la Revista Momento - Diálogos em Educação y por el editor invitado.
1.4 Se seleccionarán 3 (tres) propuestas, cuyas publicaciones se realizarán en los volúmenes únicos, a partir del año 2021, según el orden de clasificación del proceso de selección.
1.5 El resultado se publicará en el sitio web Momento - Diálogos em Educação hasta el 15 de abril de 2021.
1.6 El calendario de presentación de los textos que componen los expedientes aprobados será informado a los organizadores tras la publicación del resultado. El plazo para la presentación de los textos referentes al primer número se extenderá por 30 días, a contar desde la fecha de publicación del resultado.
2. DIRECTRICES PARA LA COMPOSICIÓN DEL EXPEDIENTE TEMÁTICO
2.1 El dossier puede ser organizado por hasta 3 (tres) profesores, que deberán estar vinculados a un programa de posgrado en el ámbito de la Educación. Los organizadores pueden ser autores o coautores de un solo artículo, únicamente, en el conjunto de la propuesta.
2.2 La propuesta constará de al menos 8 (ocho) y máximo 10 (diez) artículos científicos, que mantengan, entre sí, una articulación temática, metodológica y/o teórica, y que constituyan un aporte importante y original al campo de la educación, con un enfoque en políticas y procesos educacionales.
2.3 Además de los artículos, la propuesta puede contener una reseña de un libro sobre el tema y una entrevista con un especialista reconocido en el área.
2.4 La propuesta deberá contener los siguientes elementos de identificación del proponente-organizador: nombre completo, correo electrónico, dirección electrónica del currículum Lattes/CNPq, ORCID. Los autores extranjeros están dispensados de presentar el currículum Lattes.
2.5 La propuesta también debe contener los siguientes apartados, necesariamente en este orden: título, presentación, objetivos, índice general y conjunto de resúmenes de los artículos.
2.6 Los resúmenes de los artículos deben traer los siguientes apartados, necesariamente en este orden: título del artículo, nombre de los autores, afiliaciones institucionales, titulación, dirección de correo electrónico del currículo Lattes/CNPq, ORCID, resumen y palabras clave. El formato de los resúmenes debe cumplir con las directrices para autores de la Revista Momento - Diálogos em Educação.
2.7 En el caso de la reseña, es necesario presentar los datos bibliográficos del trabajo, siguiendo las reglas de la ABNT e indicar el nombre del autor(es), afiliaciones institucionales, titulación, dirección electrónica del currículo Lattes/CNPq y ORCID.
2.8 En el caso de la entrevista, presentar el nombre del(los) entrevistador(es), así como el entrevistado, con las afiliaciones institucionales, titulación, dirección de correo electrónico del currículo Lattes/CNPq y ORCID.
2.9 Cada artículo puede tener un máximo de 3 (tres) autores, que preferiblemente participan de grupos de investigación. Se requiere que al menos un autor tenga doctorado. La publicación está limitada a un máximo del 15% del número total de artículos de la misma institución.
2.10 La propuesta debe incluir la diversidad de representación de autores nacionales y extranjeros, así como la diversidad de instituciones educativas o de investigación. Debe incluir representación de al menos tres regiones del país. También debe contener, al menos, un artículo de autores vinculados a instituciones extranjeras y no puede contener más de dos artículos de autores vinculados a la misma institución.
2.11 Mientras se procesa en Momento - Diálogos em Educação, la propuesta no se puede enviar a ninguna otra revista.
- CRITERIOS DE SELECCIÓN DE PROPUESTAS
3.1 El Comité Editorial de la Revista Momento - Diálogos em Educação tiene autonomía para seleccionar propuestas, comprometiéndose a dar a conocer la lista de clasificados en su sitio web.
3.2 Se descartarán las propuestas que no cumplan con las directrices de esa Revista.
3.3 En la selección de propuestas se considerará el aporte, la originalidad de la discusión y el impacto de la publicación, en cuanto a la distribución de autores por regiones y países.
3.4 Se valorarán las propuestas cuyos textos a publicar también estén redactados en idioma extranjero (inglés o español).
3.5 En el caso de artículos en idioma extranjero, el título, resumen y palabras clave también deben estar en portugués.
- RESPONSABILIDADES DEL PROPONENTE DEL EXPEDIENTE TEMÁTICO ACEPTADO
4.1 Actuar como editor invitado del expediente durante el proceso de evaluación y edición.
4.2 Analizar, de antemano, los envíos de textos, de manera que se verifique la adecuación del aporte al alcance de la Revista Momento - Diálogos em Educação, así como la temática de la sección y el cumplimiento de las directrices para autores.
4.3 Mantener contacto frecuente con los editores de la Revista Momento - Diálogos em Educação, asegurandose que el proceso de edición se lleve a cabo de acuerdo con el cronograma y compromisos preestablecidos.
4.4 Asumir la responsabilidad del texto de presentación de la sección “Dossier temático”.
4.5 Difundir ampliamente la sección “Dossier temático”, con el fin de dar visibilidad a la contribución ofrecida.
Las excepciones al flujo regular de las directrices generales serán evaluadas por el Comité Editorial de la Revista Momento - Diálogos em Educação.