Líneas de investigación cualitativa sobre tecnologías de la información y la comunicación. Aportaciones a la educación ambiental

Autores/as

  • Joaquín Paredes

Palabras clave:

qualitative research, TIC, investigación walitativa, tecnologías de la informacion y la comunicación

Resumen

El autor realiza una revisión de los problemas que interesan al estudio cualitativo de la educación ambiental (EA) como pretexto para presentar las características de la investigación cualitativa y su preocupación por el "espacio educativo" (la escuela, pero también los centros de naturaleza e instalaciones similares). Tras presentar someramente las líneas de investigación en tecnologías de la información y la comunicación (TIC), y los problemas que interesan en el estudio cualitativo de los usos de los medios o TIC en el contexto escolar, propone un espacio compartido para el estudio de las TIC y la EA. Palabras-claves: investigación walitativa; tecnologías de la informacion y la comunicación

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Publicado

2009-11-09

Cómo citar

Paredes, J. (2009). Líneas de investigación cualitativa sobre tecnologías de la información y la comunicación. Aportaciones a la educación ambiental. Ambiente & Educação: Revista De Educação Ambiental, 11(1), 45–62. Recuperado a partir de https://seer.furg.br/ambeduc/article/view/767

Número

Vol. 11 Núm. 1 (2006)

Sección

Artigos

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