O bioma da Caatinga é abordado de forma eficiente por escolas no Semiárido?

Abstract

O repasse de informações sobre o bioma caatinga nas escolas é diminuto e equivocado por muitas vezes, o que origina nos alunos habitantes da região, um menosprezo ao meio ambiente. O trabalho teve como objetivo avaliar o conhecimento dos discentes da escola Jerônimo Alves de Araújo, no município de Independência – CE, sobre o bioma caatinga. Foram aplicados 300 questionários a estudantes de oito turmas de 1º, 2º e 3º anos do ensino médio. O estudo mostrou que a maioria dos estudantes pesquisados demonstra interesse em obter mais informações, no âmbito escolar, sobre o ecossistema em que habitam, pois este não tem o destaque necessário nos materiais didáticos disponíveis. Além disso, precisam melhorar alguns conceitos adquiridos sobre o que acontece na caatinga.