v. 10 n. 20 (2018): Protagonismos indígenas: diálogos entre História & Ciências Sociais em diferentes tempos e espaços contemporâneos (Jul-Dez/2018)

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Publicado: 2018-12-14

Apresentação

  • Apresentação RBHCS N. 20

    Denize Terezinha Leal Freitas, Fabiano Quadros Rückert, José Carlos da Silva Cardozo, Jonathan Fachini da Silva, Tiago da Silva Cesar
    2-3
    DOI: https://doi.org/10.14295/rbhcs.v10i20.523

Apresentação ao Dossiê

Dossiê

  • Juan Calfulcurá e os crioulos. Protagonismo indígena no Pampa argentino na primeira metade do século XIX

    Ana Carollina Gutierrez Pompeu, Alessandra Gonzalez de Carvalho Seixlack
    8-30
    DOI: https://doi.org/10.14295/rbhcs.v10i20.474

  • João Baitinga: análise sobre protagonismo histórico, a partir da trajetória de um índio (Bahia, 1804-1857).

    André de Almeida Rego
    31-61
    DOI: https://doi.org/10.14295/rbhcs.v10i20.482

  • A produção da invisibilidade indígena: sobre construção de dados demográficos, apropriação de terras e o apagamento de identidades indígenas na segunda metade do XIX a partir da experiência paulista.

    Soraia Sales Dornelles
    62-80
    DOI: https://doi.org/10.14295/rbhcs.v10i20.489

  • Demografia e Povos Indígenas no Rio de Janeiro Oitocentista

    Ana Paula da Silva
    81-106
    DOI: https://doi.org/10.14295/rbhcs.v10i20.516

  • Povos dos Altos Rios Doce, Jequitinhonha, Mucuri e São Mateus: paisagens de “perigos” e “pobreza”, transformações e processos identitários

    Izabel Missagia de Mattos
    107-135
    DOI: https://doi.org/10.14295/rbhcs.v10i20.495

  • Protagonismos indígenas em Mato Grosso (do Sul): Memórias, narrativas e ritual Kadiwéu sobre a Guerra (sem fim) do Paraguai.

    Giovani José da Silva
    136-157
    DOI: https://doi.org/10.14295/rbhcs.v10i20.486

  • E os índios corriam por aí – Das lutas pela terra e de um povo indígena no norte de Goiás (1900-1971)

    Cleube Alves Silva
    158-174
    DOI: https://doi.org/10.14295/rbhcs.v10i20.492

  • Uma revoada de pássaros: o protagonismo indígena no processo Constituinte

    João Mitia Antunha Barbosa, Marcelo Gonzalez Brasil Fagundes
    175-196
    DOI: https://doi.org/10.14295/rbhcs.v10i20.475

  • A experiência histórico-educativa entre docentes indígenas no Ceará/Brasil (1988-2018).

    Roberto Kennedy Gomes Franco
    197-214
    DOI: https://doi.org/10.14295/rbhcs.v10i20.481

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