LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
una posible contribución a la educación cooperativa
DOI:
https://doi.org/10.14295/momento.v31i02.13804Palabras clave:
Cooperativismo. Educación a distancia. Formación. Educación.Resumen
El presente artículo presenta una reflexión sobre las posibles contribuciones de la Educación a Distancia en el ámbito de las prácticas pedagógicas desarrolladas en las organizaciones cooperativas. La discusión parte de la necesidad de pensar la educación (formación y capacitación) de los asociados por medio de un movimiento de liberación del sujeto, a través de la conciencia crítica, fundamentada en los principios y valores del cooperativismo. A partir de eso, debatimos la importancia de acciones de Educación a Distancia como modo de fortalecer los valores y principios del cooperativismo y la participación de los cooperados en las discusiones de las cooperativas, contribuyendo para que las organizaciones no se conviertan en meros instrumentos de reproducción del individualismo en la perspectiva capitalista.
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