UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL LIBERTÁRIA

Abstract

Neste artigo, são enfatizadas algumas possibilidades de intercâmbio entre conceitos relativos à educação ambiental e à educação libertária, a partir das quais possam ser criadas diversas maneiras de pensar e fazer educação ambiental sob uma perspectiva libertária. Por supor subversão e desconstrução de conceitos e representações, a educação libertaria é considerada como potencializadora de singularidades, já que busca freqüentemente a diferenciação como prática de resistência e tomada de decisões. Ela envolve o conceito de risco, e se desenvolve em redes de saberes, pois supõe que a construção de conhecimento sempre se dá de forma coletiva.