Gonçalves Fernandes, C.M. et al. 2020. PRÁTICAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM CONTABILIDADE: ANÁLISE DAS CARACTERÍSTICAS DAS PUBLICAÇÕES CIENTÍFICAS A PARTIR DE UM MODELO PARADGIMÁTICO. SINERGIA - Revista do Instituto de Ciências Econômicas, Administrativas e Contábeis. 24, 1 (abr. 2020), 23–38. DOI:https://doi.org/10.17648/sinergia-2236-7608-v24n1-8964.