Gomes HA, Iared VG. A pedagogia waldorf e a educação ambiental: um diálogo a partir de uma perspectiva ecofenomenológica. REMEA [Internet]. 23º de abril de 2021 [citado 22º de dezembro de 2024];38(1):202-23. Disponível em: https://seer.furg.br/remea/article/view/11827