Ruscheinsky A, Pelicciolli PD, Andrade D dos S de, Rosa GC da. A interpretação e explicitação de conflitos do ensino e da política de sustentabilidade na universidade. REMEA [Internet]. 9º de dezembro de 2015 [citado 22º de dezembro de 2024];32(2):206-25. Disponível em: https://seer.furg.br/remea/article/view/5539