da Silva, Josineide Ribeiro, Luciana Netto Dolci, e Pauline Apolinário Czarneski Rezende. “A Literatura De Cordel Na Perspectiva Da Educação Estético-Ambiental: O Desenvolvimento Da Leitura, Da Escrita E Da Criticidade Nos Discentes Dos Anos iniciais<br>Cordel’s Literature from the Perspective of Aesthetic-Environmental Education: the Development of Reading, Writing and Criticality in the Students of the Early years<br>La Literatura De Cordel En La Perspectiva De La Educación Estético-Ambiental: El Desarrollo De La Lectura, De La Escritura Y De La Criticidad En Los Discentes De Los años Iniciales”. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, no. 2 (abril 17, 2019): 4–18. Acessado dezembro 22, 2024. https://seer.furg.br/remea/article/view/8872.