ASSIS, Ana Elisa Spaolonzi Queiroz; RUTKOWSKI, Emilia Wanda. Educação Ambiental como estratégia metodológica da Gestão Ambiental: Por uma nova postura epistêmica.<br>Environmental Education as a methodological strategy of Environmental Management: for a new epistemic stance. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, [S. l.], v. 33, n. 3, p. 110–124, 2016. DOI: 10.14295/remea.v33i3.5793. Disponível em: https://seer.furg.br/remea/article/view/5793. Acesso em: 5 nov. 2024.