GOMES, João Carlos; ALMEIDA, Kássia Priscilla Gonçalves De; SILVA, Vanderleia Barbosa Da. POR QUE A ESCOLA INDÍGENA É MASCULINA?. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, [S. l.], v. 29, 2012. DOI: 10.14295/remea.v29i0.2875. Disponível em: https://seer.furg.br/remea/article/view/2875. Acesso em: 5 nov. 2024.