Pitanga, Ângelo F. (2019). A Educação Ambiental Crítica Como Fundamentação Teórica da Pedagogia 4Cs: Criticidade, Cientificidade, Colaboração e Criatividade. REMEA - Revista Eletrônica Do Mestrado Em Educação Ambiental, 36(3), 102–118. https://doi.org/10.14295/remea.v36i3.9335