Campos, D. B., & Cavalari, R. M. F. . (2022). Macrotendências político-pedagógicas identificadas em projetos de educação ambiental em contextos educacionais não escolares estudados em teses e dissertações brasileiras. REMEA - Revista Eletrônica Do Mestrado Em Educação Ambiental, 39(3), 120–139. https://doi.org/10.14295/remea.v39i3.14676