Ariza Ariza, L. G., & García Yara, P. A. (2020). Migración climática en el currículo de formación de profesores en Química desde el conocimiento didáctico del contenido en la Educación Ambiental. REMEA - Revista Eletrônica Do Mestrado Em Educação Ambiental, 37(4), 9–27. https://doi.org/10.14295/remea.v37i4.12398