Tardivo, M. et al. 2012. CONSIDERAÇÕES SOBRE CONTEÚDOS DIDÁTICOS E PROCEDIMENTOS DE ENSINO PARA UMA DISCIPLINA INTRODUTÓRIA DE QUÍMICA MINISTRADA EM UM CURSO DE ENGENHARIA AMBIENTAL. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental. 16, (set. 2012). DOI:https://doi.org/10.14295/remea.v16i0.2781.