Santos, Renata de Souza, e Marli Dallagnol Frison. “Considerações Sobre a Dicotomia Entre Teoria E prática Na mediação Dos Saberes Docentes Durante O Processo Formativo De Professores”. Revista Didática Sistêmica, vol. 16, nº 2, dezembro de 2015, p. 15-29, https://seer.furg.br/redsis/article/view/4526.