Braz, N. C. S. e Lemos, J. R. (2015) “‘Herbário Escolar’ como instrumento didático na aprendizagem sobre plantas em uma escola de ensino médio na cidade de Parnaíba, Piauí”, Revista Didática Sistêmica, 16(2), p. 3–14. Disponível em: https://seer.furg.br/redsis/article/view/4486 (Acessado: 5 novembro 2024).