UCHOA, Pablo do Nascimento. A importância do estágio supervisionado para a formação docente: um relato de experiência. Revista Didática Sistêmica, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 43–57, 2016. Disponível em: https://seer.furg.br/redsis/article/view/5562. Acesso em: 22 dez. 2024.