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Rodríguez CM. Representación social y género en la enseñanza de la matemática con una herramienta multimedia en México. Momento - ISSN 0102-2717, Rio Grande, Brasil [Internet]. 3º de janeiro de 2014 [citado 24º de setembro de 2022];21(2):31-48. Disponível em: https://seer.furg.br/momento/article/view/3020