1.
Mattar J, Rodrigues LMM, Czeszak WAAC, Graciani JS. Metodologias para pesquisas sobre competências e funções dos tutores online em educação a distância. Momento - ISSN 0102-2717, Rio Grande, Brasil [Internet]. 31 mai 2018 [cité 5 nov. 2024];27(1):19-41. Disponible à: https://seer.furg.br/momento/article/view/7817