Messeder SA, França ES da C, Lima MNM de. As ambiguidades nos atos performativos dos rapazes negros estudantes: possibilidades para uma educação libertadora. Momento - ISSN 0102-2717, Rio Grande, Brasil [Internet]. 15º de julho de 2017 [citado 22º de dezembro de 2024];26(1):191-209. Disponível em: https://seer.furg.br/momento/article/view/7062