Borges, Luis Paulo Cruz. “O Conhecimento Escolar Como reimaginação Da Cultura: Articulando diferenças a Partir Da Escola”. Momento - Diálogos em Educação 27, no. 2 (agosto 17, 2018): 369–385. Acessado novembro 5, 2024. https://seer.furg.br/momento/article/view/6805.