Soares, Lisabel Maria, Ivaneide Alves Soares da Costa, e Juliana Espada Lichston. “CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM CONTEXTUALIZADO DE BOTÂNICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO”. Momento - Diálogos em Educação 33, no. 3 (dezembro 16, 2024): 381–402. Acessado dezembro 22, 2024. https://seer.furg.br/momento/article/view/17092.