Cardoso, Guilherme, Juliana Hartleben da Costa, e Rita de Cássia Morem Cóssio Rodriguez. “<b>O estágio Curricular Na formação De Professores Do Curso De Licenciatura Em Ciências Biológicas Da Universidade Federal De Pelotas< B>”;. Momento - Diálogos em Educação 20, no. 2 (maio 25, 2012): 67–79. Acessado novembro 5, 2024. https://seer.furg.br/momento/article/view/2435.