Furlin, Neiva. «“Práticas inovadoras” No Campo Acadêmico Da Teologia: Transformação De Estruturas Ou estratégias Para O Devir Sujeito Feminino De Saber?». Momento - Diálogos Em Educação, vol. 28, n.º 2, octubre de 2019, pp. 218-3, doi:10.14295/momento.v28i2.8938.