[1]
S. Mendonça, H. C. Machado, e M. S. P. de M. L. da Rocha, “Leitura fruição na Educação Infantil: o papel do professor mediador na formação de leitores”, Momento - ISSN 0102-2717, Rio Grande, Brasil, vol. 26, nº 1, p. 74–95, jul. 2017.