Süssekind, M. L. e Santos, W. L. (2016) “Um Abaporu, a feiúra e o currículo: pesquisando os cotidianos nas conversas complicadas em uma escola pública do Rio de Janeiro”, Momento - Diálogos em Educação, 25(1), p. 273–288. Disponível em: https://seer.furg.br/momento/article/view/5625 (Acessado: 18maio2022).