Nocêra, R. A. y Papi, S. de O. G. (2024) «INCLUSIÓN ESCOLAR DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN LA EDUCACIÓN TÉCNICO-PROFESIONAL DE NIVEL MEDIO: un análisis de la investigación brasileña», Momento - Diálogos em Educação, 33(2), pp. 207–232. doi: 10.14295/momento.v33i2.17269.