Marin, Andreia Aparecida, e Stheffany Cruvinel Martins. 2019. “Escola De Princesas: Estratégias Ficcionais E Discursos Androcêntricos”. Momento - Diálogos Em Educação 27 (3):132-53. https://doi.org/10.14295/momento.v27i3.8163.