MENDONÇA, Samuel; MACHADO, Hellen Cristina; ROCHA, Maria Silvia Pinto de Moura Librandi da. Leitura fruição na Educação Infantil: o papel do professor mediador na formação de leitores. Momento - Diálogos em Educação, [S. l.], v. 26, n. 1, p. 74–95, 2017. DOI: 10.14295/momento.v26i1.5558. Disponível em: https://seer.furg.br/momento/article/view/5558. Acesso em: 22 dez. 2024.