Trindade, S. D., & Moreira, J. A. (2018). Forge of empires: criação de ambientes online para o desenvolvimento de competências de aprendizagem e para a compreensão da evidência histórica e de anacronismos. Momento - Diálogos Em Educação, 27(1), 70–89. https://doi.org/10.14295/momento.v27i1.7790