Süssekind, M. L., & Santos, W. L. (2016). Um Abaporu, a feiúra e o currículo: pesquisando os cotidianos nas conversas complicadas em uma escola pública do Rio de Janeiro. Momento - Diálogos Em Educação, 25(1), 273–288. Recuperado de https://seer.furg.br/momento/article/view/5625