Mendonça, S., Machado, H. C., & Rocha, M. S. P. de M. L. da. (2017). Leitura fruição na Educação Infantil: o papel do professor mediador na formação de leitores. Momento - Diálogos Em Educação, 26(1), 74–95. https://doi.org/10.14295/momento.v26i1.5558