Dias, V. G., Padilha, A. wahlbrink, & Paludo, C. (2017). Os desafios estratégicos da alfabetização e letramento na formação de professores da/na Educação do Campo. Momento - Diálogos Em Educação, 26(1), 96–117. https://doi.org/10.14295/momento.v26i1.5473