[1]
Andrade, F.A., Rebouças, A. de O. e Oliveira, R.T. de 2021. A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TEA NO ENSINO COMUM: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DE AEE NUMA ESCOLA PÚBLICA. Momento - Diálogos em Educação. 30, 02 (nov. 2021), 261–279. DOI:https://doi.org/10.14295/momento.v30i02.9556.