Trindade, S.D. e Moreira, J.A. 2018. Forge of empires: criação de ambientes online para o desenvolvimento de competências de aprendizagem e para a compreensão da evidência histórica e de anacronismos. Momento - Diálogos em Educação. 27, 1 (maio 2018), 70–89. DOI:https://doi.org/10.14295/momento.v27i1.7790.