Soares, L.M. et al. 2024. CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM CONTEXTUALIZADO DE BOTÂNICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO. Momento - Diálogos em Educação. 33, 3 (dez. 2024), 381–402. DOI:https://doi.org/10.14295/momento.v33i3.17092.