Araujo, A.V.B. de e Sanchez , L.B. 2024. FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: um estudo de caso sobre os cursos de licenciatura do Ifap /campus Macapá. Momento - Diálogos em Educação. 32, 03 (jan. 2024), 251–271. DOI:https://doi.org/10.14295/momento.v32i03.14591.