Ramos de Oliveira, Maria Socorro. “<b>Ensino De História E Identidade Negra: importância Dos Livros didáticos E Dos Professores Na educação De negros< B>”;. Historiæ, vol. 3, nº 1, janeiro de 2012, p. 75-90, https://seer.furg.br/hist/article/view/2481.