A POTÊNCIA DA REPRESENTATIVIDADE DE UMA ARIEL NEGRA: A CORPOREIDADE NEGRA COMO TERRITÓRIOS DE DESCONSTRUÇÃO DO RACISMO

Autores

  • Olívia Pereira Tavares Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

DOI:

https://doi.org/10.14295/de.v9i2.13609

Resumo

No entrelaçamento de estudos culturais pós-estruturalistas e decoloniais, esta pesquisa partiu da repercussão da divulgação do elenco da releitura em live-action da clássica animação A pequena Sereia (1989). O anúncio que a princesa sereia dos sete mares, Ariel, ganharia vida pela interpretação da artista negra Halle Bailey causou reações no público, tanto de apoio a escolha dos estúdios Disney, quanto manifestações de racismo. Para pensar sobre esta corporeidade protagonista nas telas, foi realizado o mapeamento de jornais, revistas e blogs onlines, artigos que versassem sobre a Ariel negra. Operando com conceitos de representação e negritude, argumento que este corpo negro ressignifica a personagem sereia-princesa-protagonista, podendo ser visto como território de potência de representatividade e desconstrução do racismo.

PALAVRAS-CHAVE: Ariel negra. Corporeidade negra. Racismo. Representatividade.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Olívia Pereira Tavares, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Doutoranda em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação (PPGEdu) da Universidade Luterana do Brasil (Canoas/RS), Mestra em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação (PPGEdu) na linha de Educação, Sexualidade e Relações de Gênero da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Especialista em Formação de Docentes e Tutores - Orientadores Acadêmicos - Em EAD, pelo Centro Universitário Internacional (Uninter) e Graduada em História Bacharelado pela Universidade Federal do Rio Grande (2009). Também é graduanda do curso de História Licenciatura pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Tem interesse nas temáticas relacionadas ao Ensino de História, Estudos Culturais, de Gênero e Feminismos. Atua profissionalmente como técnica administrativa em educação, junto a Coordenadoria de Extensão no IFRS - campus Canoas. Também é integrante do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas no Campus do IFRS em que atua e na vice-presidência do Núcleo de Memória do IFRS campus Canoas - , desde fevereiro de 2020. Ainda atuou no Núcleo de Estudos e Pesquisas de Gênero e sexualidade (NEPGS) de março de 2016 até janeiro de 2021, tendo estado na presidência deste mesmo núcleo de março de 2016 a novembro de 2017.Ainda atua nas Comissões de Gerenciamento de Ações de Extensão (CGAE) e Comissão de Avaliação e Gestão de Projetos de Pesquisa e Inovação (CAGPPI) do mesmo campus.

Downloads

Publicado

2022-01-28

Como Citar

Pereira Tavares, O. (2022). A POTÊNCIA DA REPRESENTATIVIDADE DE UMA ARIEL NEGRA: A CORPOREIDADE NEGRA COMO TERRITÓRIOS DE DESCONSTRUÇÃO DO RACISMO. Diversidade E Educação, 9(2), 293–316. https://doi.org/10.14295/de.v9i2.13609

Edição

v. 9 n. 2 (2021): Dossiê: Corpos em dissidência nos espaços educativos em tempos de discurso de ódio

Seção

Corpos em dissidência nos espaços educativos em tempos de discurso de ódio

Licença

Os trabalhos publicados pela revista são de uso gratuito, destinados a aplicações educacionais e não comerciais. Os direitos autorais são todos cedidos à revista. Os artigos cujos autores/as são identificados representam a expressão do ponto de vista de seus autores e não a posição oficial da Revista Diversidade e Educação.