CAMINHOS EM BUSCA DE UM NOME:

ATRAVESSAMENTOS NA VIDA DE SUJEITOS TRANS

Autores

  • Luis Felipe Hatje Universidade Federal do Rio Grande - FURG
  • Joanalira Corpes Magalhães Universidade Federal do Rio Grande – FURG
  • Paula Regina Costa Ribeiro Universidade Federal do Rio Grande – FURG

DOI:

https://doi.org/10.14295/de.v9i2.13490

Resumo

O artigo tem como objetivo investigar como a escolha por um nome civil por sujeitos trans está relacionada com os processos de subjetivação que engendram discursos e práticas constitutivas dos sujeitos. Para tanto, analisamos narrativas de quatro sujeitos trans que ingressaram na justiça buscando a retificação do nome civil. No processo de análise observou-se os atravessamentos sociais, políticos, culturais que os impulsionaram a lutar pelo direito ao nome, bem como estratégias de validação de um nome para si.

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Biografia do Autor

Luis Felipe Hatje, Universidade Federal do Rio Grande - FURG

Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde. Universidade Federal do Rio Grande - FURG. 

Joanalira Corpes Magalhães, Universidade Federal do Rio Grande – FURG

Doutorado em Educação em Ciências (PPG Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde – Associação Ampla Furg, UFRGS E UFSM, 2012). Mestrado em Educação em Ciências (UFRGS, 2009). Graduação em Ciências Biológicas – Licenciatura e Bacharelado (Furg, 2006). Pós-Doutorado (UFRGS). Professora-adjunta do Instituto de Educação, do PPG Educação em Ciências: química da vida e da saúde e do PPG Educação (Furg). Pesquisadora do Grupo de Investigación en Educación y Sociedad – Gies (composto pelas seguintes instituições: Universidad de Castilla-La Mancha, Universidade Federal do Rio Grande – Furg, Universidad de Córdoba, Instituto Politécnico de Coimbra – Escola Superior de Educação). Vice-líder do Grupo de Pesquisa Sexualidade e Escola – Furg. http://lattes.cnpq.br/5154939094832400. https:// orcid.org/0000-0002-9785-6854.

Paula Regina Costa Ribeiro, Universidade Federal do Rio Grande – FURG

Graduação em Ciências – Licenciatura Plena em Biologia (Universidade Federal do Rio Grande – Furg, 1985). Mestrado em Biociências (Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul – PUCRS, 1991). Doutorado em Ciências Biológicas (Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS, 2002). Pós-Doutorado (Escola Superior de Educação de Coimbra/Instituto Politécnico de Coimbra – Portugal, 2015). Professora titular do Instituto de Educação e dos Programas de Pós-Graduação: Educação em Ciências (Associação Ampla Furg/UFRGS/ UFSM) e Educação Ambiental da Universidade Federal do Rio Grande – Furg. Pesquisadora do Grupo de Investigación en Educación y Sociedad – Gies (composto pelas seguintes instituições: Universidad de Castilla-La Mancha, Universidade Federal do Rio Grande – Furg, Universidad de Córdoba, Instituto Politécnico de Coimbra – Escola Superior de Educação). Líder do Grupo de Pesquisa Sexualidade e Escola – Gese, atuando principalmente nos seguintes temas: corpos, gêneros e sexualidades. Bolsista produtividade 1C do CNPq. http://lattes. cnpq.br/0516745823012125. https://orcid.org/0000-0001-7798-996X.

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Publicado

2022-01-28

Como Citar

Hatje, L. F., Corpes Magalhães, J., & Costa Ribeiro, P. R. . (2022). CAMINHOS EM BUSCA DE UM NOME: : ATRAVESSAMENTOS NA VIDA DE SUJEITOS TRANS . Diversidade E Educação, 9(2), 221–245. https://doi.org/10.14295/de.v9i2.13490

Edição

v. 9 n. 2 (2021): Dossiê: Corpos em dissidência nos espaços educativos em tempos de discurso de ódio

Seção

Corpos em dissidência nos espaços educativos em tempos de discurso de ódio

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