HUBNER, Marcos Leandro Freitas; KUHN, Ana Carolina Araujo. Bibliotecas Universitárias como espaços de aprendizagem. BIBLOS - Revista do Instituto de Ciências Humanas e da Informação , [S. l.], v. 31, n. 1, p. 51–72, 2017. DOI: 10.14295/biblos.v31i1.6509. Disponível em: https://seer.furg.br/biblos/article/view/6509. Acesso em: 13 nov. 2024.