Brizolla, Francéli, e Cristina Cardoso. “Cartas Pedagógicas Como estratégia didática E prática De formação sensível De Professores As Para Uma Educação Estético-Ambiental”. Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental 27, no. 1 (agosto 3, 2022): 1–33. Acessado dezembro 22, 2024. https://seer.furg.br/ambeduc/article/view/14286.